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宠物临床诊疗技术专业介绍

更新时间:2021-06-03    浏览:176 次    来源:资阳环境科技学院    
健康管理系:
 
宠物临床诊疗技术专业
 
专业名称(专业代码)
宠物临床诊疗技术 专业代码:510315
、入学要求
普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学力
基本修业年限
三年
四、职业面向
1 本专业职业面向
所属专业
大类
(代 码)
所属专业类
(代码)
对应行业
( 代码)
主要职业类别
(代码)
主要岗位群或
技术领域举例
 
农业牧渔业类(41)
 
农业类(4103)
兽医服务(7493)
 
动物防疫与检疫(4-1-0-3-0-6)
动物营养与饲料(4-1-0-3-1-0)
特种动物养殖技术(4-1-0-3-0-8)
宠物疫病防治、动物防疫检疫、宠物医师、宠物医师助理、动物实验室化验员
 
 
 
五、培养目标
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持立德树人,加强教学内涵建设,全面提高人才培养质量。经过五年建设,形成以行业为主导、能力培养为主线、人文素养并重的人才培养模式;构建以任务导向、项目驱动、基于宠物临床诊疗工作过程的课程体系;建设一批集教学、实训一体化的校内实训基地和能满足学生实习实训的校外实训基地;打造一支结构合理,具有国际视野的“双师型”师资队伍,在本专业建成3-4门校级精品课程、1-2门省级精品在线开放课程,力争将该专业建设成为省内高职院校具有影响力的专业,努力为社会培养出适应卫生事业需要的高素质宠物诊疗技术技能人才。六、培养规格
目标通过学习,本专业毕业生在素质、知识和能力等方面达到以下要求。
(一)素质
1.坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度,在习近平新时代中国特色社会主义思想引导下,践行社会主义核心价值观,具有深厚的爱国主义情怀和中华民族的自豪感;
2.崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动,履行道德准则和行为规范,具有社会责任感和社会参与意识;
3.具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维;
4.勇于奋斗、乐观向上,具有自我管理能力、职业生涯规划的意识,有较强的集体意识和团队合作精神;
5.具有健康的体魄、心理和健全的人格,掌握基本运动知识和一两项运动技能,养成良好的健身与卫生习惯,良好的行为习惯;
6.具有一定的审美和人文素养,能够形成一两项艺术特长或爱好。
(二)知识
1.掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识。
2.熟悉《动物防疫法》等国家对于动物特别是宠物养殖及疾病防治所制定的相关政策。 和法律法规,国内外宠物疾病医疗相关的政策和法律法规和知识。
3.了解宠物行业工作岗位的职业环境和能力特点,熟悉宠物养护规范和职业岗位标准,关注宠物养护领域发展趋势和变革新动向。 
4.熟悉宠物美容店的经营方式与管理模式,基本掌握宠物美容店物品采购销售、宠物的寄养、领养、繁殖、尸体处置等方法。 
5.能熟练进行涂片染色镜检,能进行消毒液配制并掌握常用消毒技术,能识别宠物常见品种和宠物机体主要器官,能独立进行临床检查。 
6.能顶岗完成宠物美容、护理等工作任务,会熟练使用宠物美容工具和其他设备器械,能独立完成对宠物进行基础美容护理和造型修剪。 
7.具备良好的敬业精神和合作态度,并养成安全意识、环保意识、法律法规意识和规范操作意识。
(三)能力
1.具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力。
2.熟悉农村工作方法,具有良好的语言表达和文字写作能力,能够在工作中进行有效沟通。
3.具有一定信息加工能力和信息技术应用能力。
4.能够健康饲养及护理犬猫。
5.能够正确使用与维护各种诊断检测设备如:普通显微镜、血常规检测仪、B 超检测仪、生化检测仪、尿液分析仪,能够正确使用相关设备开展疾病监测等。
6.能够正确剖检犬猫尸体、正确采取、保存及送检病料。
7.能够对宠物常见病进行一般诊断(问诊、视诊、触诊等)。
8.能够正确区分各种类兽药,并能准确使用。
9.能够开写兽医处方。
10.能够识别与培养常见犬猫病原菌。
11.能够对宠物常见内科病进行治疗。
12.能够对皮肤病进行正确防治。
13.能够对寄生虫病进行正确防治。
14.能够正确使用中兽药等中兽医方法诊治宠物常见疾病。
15.能够制定宠物疫病防治方案并实施。
16.能够对常见传染病如细小病毒进行正确防治。
17.能够对宠物外伤正确进行处理。
18.能够开展宠物一般外科手术如胃切开术。
19.能够正确开展宠物骨折、骨伤处理。
七、课程设置及学时安排
本专业课程主要包括公共基础课程和专业课程。
1.公共基础课程
根据党和国家有关文件规定,开设经济学常识、职业生涯规划、哲学常识、政治常识、大学生思想道德修养、毛泽东思想和中国特色社会主义理论、职业道德与法律、形势与政策、劳动教育、语文、数学、英语、计算机应用基础、公共艺术、历史、体育与健康、环境保护概论等公共基础课程。   
2.专业课程
包括专业基础课、专业核心课、专业选修课,并涵盖有关实践性教学环节。包括以下主要教学内容:                  
(1)专业基础课程
专业课程包括:基础化学、动物生物化学、动物生理学、动物解剖学、兽医病理学、兽医药理学、动物营养与饲料学等。
(2)专业核心课程
专业核心课包括:宠物临床医疗技术、实验室检验技术、宠物疫病、宠物内科病、宠物外科与产科、宠物营养与食品、宠物美容与护理学、宠物饲养与训练等。
(3)专业选修课程:公共礼仪、观赏鱼养护与繁育、宠物服饰与玩具、影视文学鉴赏、宠物卫生管理、宠物鉴赏、市场经济法、市场营销、人文课程1、人文课程2等。
3.专业核心课程主要教学内容
专业核心课程主要教学内容如表2所示。
表2 专业核心课程主要教学内容
序号 专业核心课 主要教学内容与要求
1 宠物临床医疗技术 主要教学内容:宠物疾病的医疗知识;宠物的一般检查方法、系统检查方法、常用的实验室检查方法和特殊的检查方法;建立诊断的方法与程序;宠物保定、体温、呼吸和脉 搏数测定、临床给药等技术;血、尿、粪便常规检验技术。
教学要求:使学生熟练掌握宠物基本临术检查方法,能保定宠物,会体温、呼吸和脉搏数测定,能熟练操作临床给药技术。
2 实验室检验技术 主要教学内容:临床上常规检查项目的操作方法,如血常规测定操作与结果判读、B超检查方法(包括肾脏、膀胱、生殖系统等的检查,检查时的摆位等);X光检查方法,结果判读;尿液检查方法与结果判读、生化各指标检查、各指标的正常范围等。
教学要求:学生应熟练掌握动物血液检验、血液生化检验、尿液分析、粪便检查、皮肤病检查,了解 X光检查技术、B超检查技术、心电图检查技术。
3 宠物疫病 主要教学内容:动物疫病发生、发展和终止的一般规律;预防和消灭疾病的一般措施;主要动物疫病的分布、病原、流行特点、临床症状、病理变化、诊断和防制措施。掌握 消毒、免疫接种、病料采集、包装和运送、防疫计划制定、常见疫病医疗和扑灭方法等基本操作技能。
4 宠物内科病 主要教学内容:常见消化道(如胃炎、肠炎、肝胆病、胃内异物、肠阻塞等)、宠 物呼吸道(如肺炎、呼吸道感染等)、泌尿生殖道、心血管等系统的常见内科病的病因、发病特点、症状表现等,学习各种常见内科病的用药基本原则与治疗方案,掌握常见内科病的预防措施。
5 宠物外科与产科 主要教学内容:动物外科手术的基本理论与操作技术,外科疾病的基本理论知识;常见宠物外科与产科疾病的发生原因、发病规律、临床症状、诊断及防治措施;常见外科手术(如胃切开术、去势手术、伤口缝合与处理,术后护理等)的操作。
教学要求:通过本课程理论和实训教学,让学生掌握无菌操作技术和宠物外产科疾病处理能力,掌握检查、诊断宠物外产科疾病的基本方法,以及对患病宠物表现的临床症状、各种资料的综合分析能力,为今后从事临床兽医工作服务。
6 宠物营养与食品 介绍了宠物营养原理与宠物食品生产技术,主要包括宠物食品配方设计、宠物食品添加剂与保健品生产技术、宠物食品加工工艺与设备、宠物食品卫生、宠物营养代谢性疾病与防治、宠物饲养新技术、宠物食品质量管理法规与实际生产操作技能等
7 宠物美容与护理学 主要讲授各种宠物的体型标准、创意美容、整形美容等美容技术;洗澡、梳毛、牙齿保养、眼睛保护、耳道清洁、修剪指甲等日常健康护理技术。
8 宠物饲养与训练 主要讲授各类宠物的饲养管理与训练方法,包括对宠物进行的排泄训练、日常生活(吃、洗澡、跳跃、寻找物品、乘车等)训练、服从性训练、宠物训练用工具、讯号、标的物以及宠物学习与思想(语言、情感等)
 
4.实践性教学环节
实践性教学环节主要包括实验、实训、实习、毕业设计、社会实践等。实训可在校内外进行宠物医疗、外科及产科、美容等综合实训;实习可在宠物医院进行跟岗实习或顶岗实习。实训实习既是实践性教学,也是专业课教学的重要内容,注重理论与实践一体化教学。严格执行《职业学校学生实习管理规定》。
5. 相关要求
学校应统筹安排各类课程设置,注重理论与实践一体化教学,应结合实际,开设安全教育、社会责任、绿色环保、管理等人文素养、科学素养方面的选修课程、拓展课程或专题讲座(活动),并将有关内容融入到专业课程教学中;将创新创业教育融入到专业课程教学和有关实践性教学环节中;开设其他特色课程;组织开展德育、志愿服务活动和其他实践活动。
 
 
 

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