资阳环境科技职业学院学生综合素质考评管理办法
更新时间：2021-11-14 浏览：91
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第一章 总则
为了全面贯彻党的教育方针，提高教育质量，促进学生在德、智、体等方面的发展，使之成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，逐步实现对学生教育和管理标准的制度化和科学化，也为了切实贯彻国家关于立德树人的教育方针，以综合素质为根本加强大学生的素质教育工作，依据教育部《普通高等学校学生管理规定》、《高等学校学生行为准则》、《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》等相关文件，结合资阳环境科技职业学院学生管理实际，制定学生综合素质考评管理办法（试行）。
第二章 考评的原则
第一条 学生在校学习期间，除完成通识课程、学科基础课程、专业能力课程学分外，还必须完成综合素质考评。
第二条 学生综合素质的考核、鉴定，要以《高等学校学生行为准则》为主要依据，采取个人小结，师生民主评议等形式进行。（学生综合素质考评分以下简称“综合素质分”。）
第三条 学生综合素质分每学年基础分100分，每学年综合素质分60分以下为“不合格”，60-79分为“合格”，80-89分为“良好”，90分以上为“优秀”，学生综合素质考评每学年进行一次，总共3个学年。
最后以综合素质总成绩/学年数得平均分，作为综合素质考评最后成绩，综合素质平均分60分以下为“不合格”，平均分60-79分为“合格”，平均分80-89分为“良好”，平均分90分以上为“优秀”，计入学生学籍档案。学生综合素质考评情况，作为准时获取毕业证的条件之一。
第四条 学生的思想综合素质考评鉴定应公开、公正、公平，依据条款进行加分、减分，特殊情况可以采用班级民主评议。
第五条 学生的综合素质考评评议结果，应在全班进行公示。如学生对考核结果有异议，可向班级考评小组提出申请，并提交相关资料，考评小组可进行复议，根据实际情况进行修订。
第三章 考评的内容
第六条 政治思想：认真学习中国特色社会主义理论，拥护党的领导和社会主义制度，积极成为有理想、有道德、有文化、有纪律公民。
第七条 爱国爱民：爱祖国，爱人民，自觉维护国家利益和民族团结，能正确处理国家、集体和个人三者的关系。
第八条 道德修养：弘扬传统美德，遵守社会公德，热爱学校，关心集体，爱护公物，尊敬师长，关爱同学，待人礼貌，积极向上，爱护环境，诚实守信，履约践诺，知行统一。
第九条 遵纪守法：遵守宪法、法律和法规，遵守学校各项规章制度，正确行使权利，依法履行义务，敢于同各种违法违纪行为作斗争。
第十条 学习态度：追求真理，崇尚科学，刻苦学习，严谨求实，勇于创新，努力掌握现代科学文化知识和专业技能，珍惜时间，学业有成。
第十一条 生活态度：热爱劳动，珍惜他人和社会劳动成果，生活俭朴，杜绝浪费，不追求超越自身和家庭实际的物质享受，有安全意识，讲究卫生，仪表整洁。
第十二条 纪律观念：纪律观念强，遵守教学秩序，按时参加教学计划规定和学院统一安排的活动，不无故缺席、不迟到，不早退。
第十三条 社会实践：积极参加社会实践及文体活动，保持身心健康。参加政治学习，参加班、团等集体活动，参加青年志愿者等社会实践活动，参加文艺、体育、科研创新、学科竞赛、创业训练、职业技能等等活动。
第四章 考评的方法与程序
第十四条 学生综合素质考评在学生处（团委）统一安排下进行，具体由各班辅导员实施、系部组织、学生处（团委）监督。
辅导员对每个学生每个学年单独建立学生综合素质考评表。
第十五条 对学生的考核评定以班级为单位，各班成立学生综合素质考评鉴定工作小组，由辅导员组织考评。
第十六条 辅导员关心关爱学生综合素质全面发展，重视学生综合素质考评工作，有效管理，及时管理并记录。学生加分向班级考评小组申请，经班级综合素质考评小组评议审核后加分。
每月统计一次，并在班级内公布综合素质成绩及排名，综合素质成绩低于60分者，应加强教育，倡导学生提升与进步。
第十七条 辅导员每学年考核鉴定汇总一次。
第十八条 学生毕业前，辅导员对学生综合素质情况进行综合计分，以综合素质分总成绩/学年数得平均分，作为综合素质考评最后成绩，学生综合素质考评情况，则作为准时获取毕业证的条件之一。
第五章 综合素质考评量化指标及加减分细则
第十九条 综合素质考评由奖励分与处罚分相结合。在每学年综合素质考评中，学生综合素质分基础分为100分，学生如基本达到综合素质考评中所列内容的要求，即可获得综合素质考评基本分100分。
加减分细则详见附件：《资阳环境科技职业学院学生综合素质考评管理细则》（试行）。
第二十条 综合素质分80分以下或受到违规违纪处分者（未撤销处分期间），不能参加各类评优评先评选，不能参加奖学金、助学金的评定，不能推荐入党。
第二十一条 凡受开除学籍处分的学生综合素质考评成绩应为“不合格”。受其他处分的学生按实际考评情况记录考评结果。
第六章 附则
第二十二条 若本办法与上级规章制度发生冲突，按上级规章制度执行。
第二十三条 未尽事宜由辅导员酌情处理，解释权归学生处所有。
第二十三条 本规定自发布之日起实施。
