专业介绍当前位置:主页 > 环境工程系 > 专业介绍 >

环境工程技术

更新时间:2021-06-04    浏览:167 次    来源:未知    

 

 
专业名称(专业代码)
环境工程技术(420802)
、入学要求
普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学力
基本修业年限
三年
四、职业面向
所属专业大类(代 码) 所属专业 类(代码) 对应行业( 代码) 主要职业 类别(代 码) 主要岗位 群或技术 领域举例
资源环境与安全(42) 环境保护类(4208) 环境治理业(772);
专业技术服务业(74)
环境污染防治工程技术人员
(2-02-27-02);
环境治理服务人员(4-09-07);
环境监测服务人员(4-08-06)
环境工程工艺设计员;
环境工程施工管理员;
环境工程监理员;
环保设备安装调试员;
环保业务市场营销员
五、培养目标
本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识和技术技能,面向环境治理业、专业技术服务业等行业的环境污染防治工程技术人员、环境治理服务人员、环境监测服务人员等职业群(或减少技能领域),能够从事工艺设计、施工安装和运营管理等工作的高素质技术技能人才。
六、培养规格
本专业毕业生在素质、知识和能力等方面达到以下要求。
(一)素质
1.坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度,在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,践行社会主义核心价值观,具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感;
2.崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动,履行道德准则和行为规范,具有社会责任感和社会参与意识;
3.具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维;
4.勇于奋斗、乐观向上,具有自我管理能力、职业生涯规划的意识,有较强的集体意识和团队合作精神;
5.具有健康的体魄、心理和健全的人格,掌握基本运动知识和1~2项运动技能,养成良好的健身与卫生习惯,良好的行为习惯;
6.具有一定的审美和人文素养,能够形成1~2项艺术特长或爱好。
(二)知识
1.掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识;
2.熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防等相关知识;
3.掌握与本专业相关的数学、物理、化学等方面的基础知识;
4.掌握环境生态、工程制图、环境微生物等基础理论和基本知识;
5.掌握电工电子、PLC控制的基本知识;
6.掌握水污染治理、大气污染治理、噪声污染治理、固体废物处理与资源化利用的基本方法和原理;
7.掌握环保设备基础理论知识和操作规范;
8.掌握环保工程施工、运营管理的方法和流程;
9.掌握污染物常规项目监测方法;
10.了解最新发布的环境保护相关国家标准和国际标准。
(三) 能力
1.具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力;
2.具有良好的语言、文字表达能力和沟通的能力;
3.具有识读各类环保工程工艺图和设备图的能力;
4.具有熟练使用 CAD 设计软件进行环保工程工艺设计的能力;
5.具有依托法律法规对工程项目开展环境监理的能力;
6.具有依据操作规范,对环保设施(如:污水处理厂、大气污染治理设施)进行操作运营和系统维护的能力;
7.具有对环保设备进行安装、调试和检修的能力;
8.具有对常规污染物进行检测、数据处理和分析的能力;
9.具有熟练进行口语和书面的表达与交流;能够用工程语言(图纸)与专业人员进行有效的沟通交流的能力;
10.具有本专业需要的信息技术应用能力。
七、课程设置及学时安排
(一)课程模块设置
课程包括公共基础课程和专业课程。
1.公共基础课程
根据党和国家有关文件规定,开设思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论、形势与政策、就业创业指导、体育、计算机应用基础、大学英语、高等数学、应用文写作、大学生心理健康教育、环境科学导论、中华优秀传统文化、军事理论、军事训练、劳动教育等15门公共基础课程。
2.专业课程
包括专业基础课程、专业核心课程、专业拓展课程,并涵盖有关实践性教学环节。包括以下主要教学内容:
(1)专业基础课程
开设基础化学、分析化学、环境监测、环境生态学、PLC 技术、环境微生物、电工电子、环境工程制图及CAD等8门专业基础课程。
(2)专业核心课程
开设环境保护法律法规、水污染治理技术、大气污染治理技术、噪声污染治理技术、固体废物处理处置与资源化技术、土壤污染修复技术、环保设施运营与管理、环境工程施工技术、环境工程造价、招投标与施工组织管理等10门专业核心课程。
(3)专业拓展课程
开设环境工程监理、环境影响评价、清洁生产审核、最优化技术和方法、环境规划与管理、市场营销、工业分析、人文课程1、人文课程2、人文课程3等10门专业拓展课程。
3. 专业核心课程主要教学内容与要求
序号 专业核心课程 主要教学内容与要求
1 环境保护法律法规 环境保护法的概念;环境保护法的任务、目的和作用;人民政府的环境保护职责;环境保护监督管理体制;环境保护法的适用范围;环境保护法体系;
环境保护法的基本原则;环境保护法的基本制度;环境标准、环境监测和环境监察;自然资源保护法概述;保护土地、水和矿产资源的法律规定;保护森林、草原、野生动植物和渔业资源的法律规定;水土保持和防沙治沙的法律规定;保护特殊自然区域的法律规定;节约能源和可再生能源的法律规定等
2 水污染治理技术 水污染基础知识;污水的物理、化学、生化、深度处理方法及其常见设备结构特点和应用;污泥处理与处置;根据水污染治理方法进行科学合理的污水治理工艺选择。
3 大气污染治理技术 大气污染防治的基本概念;颗粒污染物净化方法和设备;气态污染物净化方法和设备;根据大气污染治理方法进行科学合理的废气治理工艺选择。大气污染防治的基本概念;颗粒污染物净化方法和设备;气态污染物净化方法和设备;根据大气污染治理方法进行科学合理的废气治理工艺选择。
4 固体废物处理处置与资源化技术 固体废物的预处理技术和方法;固体废物资源化技术和应用;固体废物最终处置原则、工艺和技术;固废处理处置常用机械设备;根据固废处理处置方法进行科学合理的固废处理处置工艺和资源化技术选择。
5 噪声污染控制技术 噪声污染控制的基本原理;吸声、消声、隔声和减振技术的原理和设备;根据噪声污染治理方法进行科学合理的噪声治理工艺选择。
6 土壤污染修复技术 土壤污染类型;土壤污染化学修复技术;土壤污染物理修复技术;土壤污染生物修复技术;根据土壤污染修复的基本原理和方法科学合理的选择修复技术。
7 环保设施运营与管理 污水处理设施调试、运营、维护和管理;大气治理设施调试、运营、维护和管理;固废处理处置设施调试、运营、维护和管理。
8 环境工程造价 建设工程定额、建设工程项目费用、环境工程项目投资估算、设计概算、施工图预算的编制等。
9 招投标与施工组织管理 法律法规基础知识,建筑市场,工程项目招标、投标、开标、评标和中标,单位工程施工组织设计的编制,建筑工程合同管理,合同示范文本,工程索赔等。
4.实践性教学环节
主要包括实验、实训、实习、毕业设计、社会实践等。在校内外组织实施金工实习、污染物治理综合实训、环境工程仿真实训、环境工程工艺设计实训等综合实训。在相关环保企业和排污企业开展社会实践、顶岗实习、跟岗实习。实训实习既是实践性教学,也是专业课教学的重要内容,
注重理论与实践一体化教学。严格执行《职业学校学生实习管理规定》和《高等职业院校环境工程技术专业顶岗实习标准》的要求。

欢迎拨打招生咨询热线028-26518262028-26095000

//